Sisekoolituse konverents 2026:
Aasta Sisekoolitaja 2026 väljakuulutamine
27. november 2026
Mövenpick Hotel Tallinn (Lembitu 12, Tallinn)
Sisekoolituse konverents toimub juba XVI korda!
Koguneme sisekoolitusvaldkonna ekspertidega 27. novembril 2026, et kuulda, kuidas on õppimise tähendus organisatsioonis muutunud ning jagada parimaid praktikaid sisekoolitamisel.
Käesoleval aastal pöörame paljuski tähelepanu erinevate organisatsioonide kogemuslugudele. Päeva jooksul avavad kuulajaile oma organisatsiooni uksed Põhja-Eesti Regionaalhaigla, Schneider Electric Eesti, Rail Baltic Estonia ja Tele2 Eesti, kes räägivad õppimisvõimaluste loomisest, mida õppimine organisatsiooni töötajatele tähendab, sisekoolitaja rolli ja teda toetava süsteemi olulisusest, kuidas kolleegid teineteist õppimisel ja enesearengu teel toetavad ning sellest, milliste tegevuste kaudu lisaks koolitustele veel saab õppija rohkem vastutust võtta ning õppimist kujundada ja suunata.
Kogemuslugude kõrval võtame aja, et mõelda ka enda kui koolitaja vastupidavuse ja säilenõtkuse säilitamisele ja tugevdamisele. Peatume küsimusel, mis on terve eneseväärtustamine? Kuidas saame ennetada olukorda, kus sisekoolitaja on sunnitud täitma teiste klaasi, kui samaaegselt oma klaas on tühi. Kuidas saab sisekoolitaja ennekõike iseennast väärtustada? Konverentsil jagame teadmisi ja nõuandeid kuidas organisatsioonides õppijad ja õppijate toetajad oskaksid hoida ja väärtustada iseennast ning teisi.
Tehisintellekt (TI) – kas toetab päriselt täiskasvanud õppijat või ongi kõigest tehislik masin, kus soovitakse leida kõigile küsimustele õiged vastused? Seame kahtluse alla küsimuse, kas on mõistlik delegeerida mõtlemine tehisintellektile? Seame fookuse õpipartnerlusele ja eneseautorlusele. Arutleme, millise muutuse on TI laialdane kasutamine kaasa toonud elukestvasse õppimisse? Kuidas mõistame täna õppimist? Millisel moel TI veel õppimises kasutada? Mis on ohukohad? Ettekandes saame teada, miks on täiskasvanute koolitajale olulised TI kasutusvõimalused ja kuidas muutuste tuules kohaneda.
10.10–10.40 Kuidas või mida õppida kui tehisintellekt teab kõike?
Marika Jahilo, andragoog
Marika Jahilo on andragoog, kelle uurimisvaldkonnaks on õpipartnerlus tehisintellektiga, eneseautorlus ja enesetõhusus. Ta on ise pikaajalise kliendikogemuse kandja, olles tugev koostöö, külalislahkuse ja mõjusa kommunikatsiooni alal – pädevused, mida ta edendab oma koolitustel ja loengutel Tallinna Ülikoolis.
Õppimist saab vaadelda nii kitsamas kui laiemas tähenduses. Kui kitsas mõttes tähendab õppimine faktide ja teadmiste omandamist, siis täiskasvanud õpivad peaaegu alati selle mõiste laiemas tähenduses: nad toovad õppesse kaasa oma kogemused ning eelteadmised ja õppimise tulemusena hindavad ümber olemasolevaid tähendusstruktuure. Õppimine laiemas tähenduses ongi elukestev, adaptiivne protsess, mis hõlmab nii kohanemist kui ka ümbritseva kujundamist.
Kuidas mõjutab seda protsessi tehisintellekt (TI)?
Ameerika haridusteadlane Marcia B. Baxter Magolda on meie sajandi alguses loonud õpipartnerluse teooria, mis kirjeldab inimese arengulist teekonda autonoomia ja enesejuhtimiseni. Selle mudeli järgi on suur tõenäosus, et TI nähakse kui tugevat „välist autoriteeti“, millele/kellele on lihtne delegeerida mõtlemine. Mida TI pimesi usaldamine kaasa toob ja kuidas muutustega toime tulla, vaatleme läbi eneseautorluse perspektiivi.
Tehisintellekt – strateegiline töövahend inimeste arengu toetamisel.
Lembit Loo, portata.ai asutaja, intellektiarhitekt, strateegiline teejuht
Küsimus ei ole enam ainult selles, mis on masinintellekt või kuhu see liigub. Küsimus on juba selles, kuidas see päriselt tööle panna:
- Millistes töövoogudes on sellest kohe kasu?
- Kus on mõistlik seda kasutada?
- Kuidas toetada otsuseid ja igapäevast tööd?
- Kuidas kasutada turvaliselt ja mõõdetavalt organisatsiooni huve silmas pidades?
10.40–11.10 Schneider Electric Eesti kogemuslugu:
Õppimisvõimalused ärivaldkondade innovatsiooni, tulemuslikkuse ja motivatsiooni eestvedajaks ning töötajate kõrge pühendumuse näitajaks
Anneli Nelson, Schneider Electric Eesti AS, talendijuht ja juhtide arendamise eestvedaja Põhjamaades ja Baltikumis, personalivaldkonna äripartner Baltikumis
Meie organisatsioonis on läbi aastate, mitte ainult Eestis, aga kogu Baltikumis, olnud õppimisvõimalused just see, mida töötajad pühendumise vaates kõige kõrgemalt hindavad ning töötame globaalselt järjepidevalt selle nimel, et (õppimis)kultuur ja vastav koolituspakkumine oleks meie ärivaldkondade innovatsiooni, tulemuslikkuse ning motivatsiooni eestvedajaks.
11.10–11.20 Jagamisring
11.20–11.40 Kohvipaus
II moodul – Sisekoolitaja – kas hüüdja hääl kõrbes või toetatud süsteemi poolt?
11.00–12.10 Kogemuslugu SA Põhja-Eesti Regionaalhaiglast: Muutus õppimises, mis muudab kultuuri – suhtlemise hea tava sisekoolitused
Anneli Habicht, SA Põhja-Eesti Regionaalhaigla teenindusjuht, Aasta Sisekoolitaja 2025
Anneli Habichti karjäär on triibuline nagu rahvariide seelik. Haiglasse sattus ta viis aastat tagasi, õnneks vaid tööle. Põhja-Eesti Regionaalhaigla teenindusjuhina vastutab ta registratuuride, kõnekeskuse ning infoleti töö eest. Anneli tiim haldab ka patsientide tagasisidet, millele toetudes nügitakse inimlikumaks 5000 töötaja ja aukartustäratava ajalooga tipphaigla suhtluskultuuri. Anneli eestvedamisel lepiti Regionaalhaiglas 2023. aastal kokku suhtlemise hea tava ning tema enda ning tema poolt väljaõpetatud sisekoolitajate veetavatel koolitustel on tänaseks osalenud üle 1200 töötaja.
Anneli on omandanud andragoogika BA 2013 a ja MA cum laude diplomi 2015 a Tallinna ülikoolis. Täiskasvanute koolitajana tegutseb aastast 2003. 2025. a tunnustas ESAL teda aasta sisekoolitaja tiitliga. Päris rahvariide triipu kannab ta ikka ka, Meretule koori liikmena. Pea hoiab selge ja keha terve talisupluse ning muu spordiga.
Põhja-Eesti Regionaalhaigla pakub oma 5000-le töötajale aastas sadu sisekoolitusi. Konverentsil jutustame neist ühest üsna tavapäratul moel sündinud ja arenenud koolitusprogrammist. Publik saab teada, millise mustri järgi on kokku punutud Regionaalhaigla suhtlemise hea tava sisekoolitajate võrgustik ning kui suurt loomingulisust võib nõuda sisekoolitajate koolitaja roll. Jagame kogemusi, kuidas oleme püüdnud muuta õppimise tähenduslikuks ka siis, kui koolituseks on aega vaid tund või poolteist. Räägime ka lõksudest, mis õpiteekonnal sisekoolitajaid on ähvardanud.
12.10–12.40 Terve eneseväärtustamine
Elo Mets, Realcoach OÜ Gestalt psühhoterapeut MSc
Elo Mets on Gestalt psühhoterapeut, Londonis omandatud teadusmagistrikraadiga, kes pakub individuaalset psühhoteraapiat täiskasvanutele ja psühholoogilist nõustamist teismelistele. Lisaks viib Elo läbi erinevaid praktilisi ja kogemuslikke töötubasid vaimse tervise valdkonnas, mõningatesse kaasab oma Realcoach OÜ koostööpartneri ja tema coachingu tööriistad. Alates 2024.aastast töötab Elo psühholoogina Hoolekandteenused AS Emajõe Keskuses, so kinnine lasteasutus, kus noored elavad ja saavad kooliharidust igapäevase järelvalve all.
Enne oma uut elukutset Gestalt psühhoterapeudina – mis ühtlasi on tema elu kutse – on Elo töötanud erinevates valdkondades (turism, turundus, üritusturundus, regionaalareng), on korraldanud erineva mastaabiga üritusi, sündmusi, juhtinud suuremaid ja väiksemaid projekte, koordineerinud erinevate meeskondade koostööd, vedanud eest algatusi.
Tänapäeva organisatsioonides ei ole õppimine enam üksik koolituspäev, vaid pidev arenguprotsess, mis eeldab töötajatelt ja sisekoolitajatelt järjest suuremat paindlikkust, kohanemisvõimet ning valmisolekut õppida läbi kogu elu. Sellises keskkonnas võib sisekoolitajal tekkida tunne, et ta peab olema alati olemas, abivalmis ja tulemuslik, mis võib märkamatult viia iseenda vajaduste tahaplaanile jätmiseni. Sealt edasi on aga vaid väike samm ülekoormuse ja läbipõlemiseni.
Gestalt psühhoteraapia vaatenurgast sünnib eneseväärtustamine eneseteadlikkusest, enesetoetusest ja autentsest suhtest iseendaga. See tähendab võimet märgata ning aktsepteerida oma tundeid, mõtteid, vajadusi, tugevusi ja piiranguid ilma liigse enesekriitikata.
Ettekandes uurime, kuidas jõuda tervisliku eneseväärtustamiseni ning kuidas seda igapäevases kontaktis iseenda ja teistega teadlikult kasvatada. Räägime ka sellest, kuidas eneseaktsepteerimine on vaimse vastupidavuse, heaolu ja jätkusuutliku tulemuslikkuse oluline tugisammas kiiresti muutuvas töömaailmas.
12.40–12.50 Jagamisring
12.50–13.50 Lõunapaus
13.50–14.10 Aasta Sisekoolitaja 2026 konkursil osalevate kandidaatide tänamine
III moodul – Täiskasvanud õppija – kuidas toetada iseseisvust ja vastutuse võtmist enese- ja organisatsiooni arengu eest?
14.10–14.40 Rail Baltic Estonia AS kogemuslugu:
Lea Kimber, Rail Baltic Estonia AS personalijuht
14.40–15.10 Tele 2 Eesti Kogemuslugu: Õppimine ei lõpe koolitusel – juhi roll töötaja arengu toetamisel
Liis Jääger, Tele2 Eesti erakliendi halduse juht
Andrea Tapp, Tele2 Eesti koolitusjuht
Liis Jäger töötab Tele2 Eesti erakliendi halduse juhina, vastutades igapäevaselt erakliendi halduse valdkonna ja spetsialistide juhtimise, arendamise ning tulemuslikkuse toetamise eest. Liis on ICF poolt sertifitseeritud coach ning rakendab coaching’u võtteid juhtimises igapäevaselt. Oma rollis näeb ta lähedalt, kui oluline on juhi roll töötajate arengus ning selles, kuidas õpitu läbi toetuse päriselt igapäevases töös rakendub. Juhtimises väärtustab ta selgust, usaldust ja koostööd, sest just nende kaudu tekib inimestel tahe võtta vastutus oma arengu eest.
Andrea Tapp töötab Tele2 Eesti koolitusjuhina, toetades igapäevaselt töötajate ja juhtide arengut ning õppimise sidumist organisatsiooni eesmärkide ja tööpraktikaga. Tema haridus ärinduses, äriprotsesside juhtimises ja andragoogikas annavad tugeva aluse kujundada arengulahendusi, mis toetavad nii tele2lasi kui ka ettevõtte tulemusi. Andrea usub, et kõige mõjusam areng sünnib siis, kui õppimist toetavad teadlik juhtimine, selged süsteemid ja õpitu praktiline rakendamine töökeskkonnas. Tele2s kujundab ta õppimis- ja arengulahendusi, mis toetavad nii juhtide kui ka töötajate oskuste kasvu kiiresti muutuvas organisatsioonis ning aitavad seeläbi kaasa ka ettevõtte äriliste eesmärkide saavutamisele.
Tele2 kogemusloos räägime, miks ei sünni õppimise mõju ainult koolitusel, vaid eelkõige selles, kuidas juht aitab uutel teadmistel igapäevatöös kinnistuda. Tele2-s on töötajate arengu toetamisel keskne roll juhtidel, kes tegutsevad õppimise suunajatena ning kaasavad vajadusel valdkonnajuhte ja spetsialiste kui oma ala eksperte. Jagame, kuidas coachiv juhtimisstiil, selged eesmärgid ja mõõdikud ning toetavad programmid aitavad töötajal võtta suuremat vastutust oma arengu ja tulemuste eest. Tutvustame meie Juhtide Rollimudelit ja teisi toetavaid arengutegevusi, mis annavad juhtidele ühise raamistiku töötajate arengu teadlikuks toetamiseks. Toome praktilisi näiteid sellest, kuidas tiimikoosolekutel jagatakse kogemusi, õpitakse üksteiselt ning aidatakse koolitusel saadud teadmisi päriselt töös rakendada.
15.40–15.50 Jagamisring
15.50–16:00 Kokkuvõte
16.00–17.00 Aasta Sisekoolitajate 2026 väljakuulutamine, õnnitlemine ja tordisöömine
Konverentsi sihtrühm: Oodatud on kõik sisekoolitusvaldkonnas tegevad inimesed – sisekoolitajad, koolitusjuhid, personalijuhid, personali arendusjuhid, juhid, koolitusspetsialistid, personalispetsialistid.
Konverentsi osalemistasu:
Varajane märkaja 275 €+ km registreerudes kuni 30. juuni 2026
Targalt planeerija 295 € + km registreerudes 30. juuni-21. september 2026
Tavahind 345 € + km registreerudes 21. september-9. november 2026, hilisemal registreerumisel hind 375 € + km osaleja kohta.
ESALi liikmetele hind 20% soodsam registreerudes (märksõnaks registreerides ESAL)*
Aasta Sisekoolitaja 2026 kandidaatidele hinnasoodustus 20% (märksõnaks registreerides KANDIDAAT)*
ESALi Facebookiga liitunutele ja uutele liitujatele hinnasoodustus 5% (märksõnaks registreerumisel ESAL FB)*
Koolitusjuhtide kogu liikmetele hinnasoodustus 10% (märksõnana registreerimisel KOOLITUSJUHTIDE KOGU)*
EPALE liikmetele hinnasoodustus 5% (märksõna registreerimisel EPALE)*
PARE liikmetele hinansoodustus 5% (märksõna registreerimisel PARE)*
EAL liikmetele hinnasoodustus 5% (märksõna registreerimisel EAL)*
* Kehtib ainult üks suurem soodustus ja juhul kui on registreerimisel kirjutatud vastav märksõna.
NB! Korraldaja jätab endale õiguse teha muudatusi koolituse programmis ja ajakavas.
Aasta Sisekoolitaja 2026 konkursile kandidaadi esitamiseks lae alla ankeet allolevatelt linkidelt:
Tunnustan ja esitan sisekoolitaja (osalise ajaga) kandidaadi Aasta Sisekoolitaja 2026
Tunnustan ja esitan sisekoolitaja (täisajaga) kandidaadi Aasta Sisekoolitaja 2026 konkursile
Kandideerimise tähtaeg 1. november 2026. Palume täidetud ankeedid edastada e-posti aadressil info@sisekoolitus.eu
Loobumine
Konverentsist loobumise korral palume sellest kirjalikult teatada hiljemalt 13. novembriks 2026, hilisemal loobumisel kuulub tasumisele 100% konverentsi maksumusest.
Kohtumiseni Sisekoolituse konverentsil 2026, sisekoolitusvaldkonna aasta tippsündmusel!